小升初要上補(bǔ)習(xí)班嗎？如何保持孩子學(xué)習(xí)熱情？
很多一批孩子在今年暑假過后就要小升初了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)競爭壓力非常大，很多孩子小學(xué)開始就報(bào)名了很多培訓(xùn)班，那究竟給不給孩子報(bào)名培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班？
2020-07-30
我來答
分享
免責(zé)聲明： 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息，均來源于其對應(yīng)的用戶，本網(wǎng)對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題，請及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將核實(shí)后進(jìn)行刪除，本網(wǎng)站對此聲明具有最終解釋權(quán)。
其他類似問題
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-29
- 2020-07-30
- 2020-07-29
追風(fēng)少女三三
2020-07-30
小升初是孩子對小學(xué)一個(gè)階段的終點(diǎn)，不過確是在學(xué)業(yè)上一個(gè)十分關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槌踔泻托W(xué)有很多的不一樣，接觸的東西也會(huì)不同，相對于小學(xué)來講，初中的知識(shí)會(huì)有一點(diǎn)跨度，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)比小學(xué)來的更大一些，而且在小學(xué)里，學(xué)生對老師的依賴性會(huì)比較大一些，不過初中就不一樣了，初中老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)是講究自主性，獨(dú)立性，對學(xué)生自身的要求會(huì)嚴(yán)格很多，如果你在小學(xué)和初中之間沒有過渡很好的，那么你會(huì)對初中的學(xué)習(xí)造成很大的影響，有可能從而導(dǎo)致你小學(xué)的成績很好，而到了初中出現(xiàn)成績一路下滑的現(xiàn)象。
小升初的話，還是可以去選報(bào)一些有用的補(bǔ)習(xí)班的，這樣可以提早讓你的孩子適應(yīng)一些初中學(xué)習(xí)的難度，還能幫助你的孩子一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不至于放了一個(gè)暑假，把以前學(xué)的知識(shí)玩了兩個(gè)月都拋到了腦后，這樣初中開學(xué)的時(shí)候還需要花很長時(shí)間再進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣的學(xué)習(xí)效率也不會(huì)很高，當(dāng)別的孩子因?yàn)槭罴倮锒歼m應(yīng)了學(xué)習(xí)難度，都在汲取知識(shí)的時(shí)候，而你的孩子孩子適應(yīng)壞境，這樣也就浪費(fèi)很好的時(shí)間，也比別人落后了很多。
作為父母，不光要照顧孩子的日常生活，在學(xué)習(xí)上也要適當(dāng)?shù)年P(guān)心關(guān)心，在小升初的階段，父母要提前轉(zhuǎn)變一下孩子的思維方式，要更快的去適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)思維模式，而小升初能夠銜接初中孩子的思維方式。
初中的學(xué)科變的多了，孩子會(huì)有不適宜的感覺，不要讓孩子有厭學(xué)的癥狀，適當(dāng)?shù)慕o一些心理上的輔導(dǎo)，調(diào)整不適的心理，給孩子看一些有意思并且有意義的書籍，讓孩子保持學(xué)習(xí)的熱情，小升初很重要，家長要多加重視。